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提高高中数学课堂教学有效性的途径
提高高中数学课堂教学有效性的途径
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万方数据
中文摘要：
数学是高中阶段的基础性学科之一,提高高中数学课堂教学的有效性能够提高学生的逻辑思维能力,将学生培养成国家所需的高素质人才.但是在高中数学教学课堂中还存在着很多不足,本文主要分析了提高高中数学课堂有效性的措施,以期为高中数学教师提供借鉴.
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作者：
何开翠
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作者单位：
云南省怒江州泸水市第一中学
关键词：
高中数学
课堂教学
有效性
出版年：
2020
DOI：
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.30.190
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(30)
参考文献量
2
万方数据
