试论提高初中信息技术课堂教学有效性策略

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中文摘要：当前,随着科技和社会的不断发展进步,信息技术课程逐渐成为了初中阶段学生们的必修课.信息技术课是学生们学习信息技术、掌握信息技能的重要课程.并且,初中信息技术课程能够有效地奠定初中生信息技术基础和培养信息技术学习兴趣.但是由于当前初中教师并不重视信息技术教学,课堂的教学目标也不够明确,大部分的初中信息技术课堂都有许多的提升空间.本文将针对当前的教学现状,提出信息技术课堂教学的发展策略,希望提升后的课堂教学能够给学生带来更多的信息技术知识.

作者：

高华林

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作者单位：

内蒙古兴安盟科右前旗索伦中学

关键词：

初中阶段信息技术课堂教学教学改革发展措施

出版年：

2020

DOI：

10.12217/j.issn.1009-5071.2020.30.195

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(30)

参考文献量4