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浅谈如何做好新时代德育工作创新建设的实践者
浅谈如何做好新时代德育工作创新建设的实践者
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万方数据
中文摘要：
在一个中职学校里,我认为新时代德育工作创新建设的实践者就是班主任,班主任是班级工作的组织者、管理者、也是规章制度的执行者.心理学的研究成果积极方法对教育研究与实践有着重要的启示和不可忽视的重要影响.本人根据十几年的班主任工作经验,从心理学角度深度剖析班主任工作中如何解决一些实际问题,希望为一线的班主任工作提供一些方法和建议.
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作者：
迟鹏
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作者单位：
大连电子学校
关键词：
实践者
中职
班主任
出版年：
2020
DOI：
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.30.200
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(30)
参考文献量
1
万方数据
