神州2020，Issue(30) ：222.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.30.202

情景教学法在小学数学教学中的应用分析

陈良香
神州2020，Issue(30) ：222.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.30.202
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情景教学法在小学数学教学中的应用分析

陈良香1
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作者信息

  • 1. 山东省新泰市果都镇杜莫联办小学
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摘要

随着时代的不断发展和进步,我国的新课标也在与时俱进,为了达到一个良好的教学效果,我们需要不断地更新教学方法和教学内容等.为了实现素质教育的目的,要求在小学的教学过程中,教师要做到以学生为中心,做到"因材施教"等,同时,还应该充分发挥学生的主观能动性,来实现学生的全面发展.情景教学法主要是为了帮助学生更好的去理解记忆知识点,所以在小学数学的教学中得到了广泛的应用,本文主要研究分析了情景教学法的相关内容.

关键词

情景教学法/小学/数学/应用分析

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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