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群文阅读构建小学语文高效课堂的策略
群文阅读构建小学语文高效课堂的策略
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中文摘要:
阅读是语文教学的重要板块,是语文教学的基础.提高学生的阅读能力,引导学生在阅读中提炼主题,把握结构,也是教师重要的教学目标.在小学语文教学中,基于群文阅读开展教学,围绕主题对课文进行重组,引导学生深入探究,能够更好地帮助学生把握文章结构与主题,促进学生阅读能力的提高.本文就群文阅读构建小学语文高效课堂的方法展开了探究.
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作者:
左林玲
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作者单位:
山东省烟台市莱山区第七小学
关键词:
群文阅读
小学语文
高效课堂
阅读能力
出版年:
2020
DOI:
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.30.214
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
年,卷(期):
2020.
(30)
参考文献量
2