神州2020,Issue(30) :236,239.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.30.216

谈生活化教学在初中地理课堂教学中的应用

吕名
神州2020,Issue(30) :236,239.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.30.216

谈生活化教学在初中地理课堂教学中的应用

吕名1
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作者信息

  • 1. 四川省德阳市第七中学校
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摘要

随着教育体制不断改革和完善,很多新的教学理念也顺势而生.在初中教学阶段,地理学科教学要求也在不断提升,地理作为初中一门重要性学科,在整个初中教学阶段占据着十分重要的地位.新时代下的地理教学不仅要教授学生基础的理论知识,还要结合实际教学,用更加生活化的教学方式让学生进一步感受到地理学科的魅力.本文简单阐述了生活化教学在初中地理课堂教学中的重要性,简短分析了当前初中地理课堂教学现状,并就此提出了几点生活化教学在地理课堂教学中的具体应用措施,以期通过以下策略能够有效解决地理课堂教学现状,保障地理教学质量.

关键词

生活化教学/初中地理/应用策略

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
参考文献量4
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