摘要
现阶段,社会对人才的培养已经从过去单一学术型人才转向技能型、综合型人才的需求,这样的转变给职业教育带来了发展的机遇和空间,同时也对职业教育的课程体系建设提出了更高的、全新的要求.一直以来,职业院校都承担着社会技能型人才培养的重任,随着经济社会的发展,社会对技能型人才的需求也发生了一系列的转变,这就要求职业教育要不断的进行人才培养模式和课程体系的调整和创新,以适应社会发展的变化.在对人才培养模式的不断创新和探索过程中,"学徒制"再一次回归到人们的视野,并提取出其精髓加以改进和创新,提出了"现代学徒制"的人才培养模式.本文以三融合为背景,分析了现代学徒制的特点及优势,并深入探讨了现代学徒制课程体系建设的要点,以期能够为技能型人才培养提供一些新的理念.
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