神州2020，Issue(31) ：139-140.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.31.065

对外汉语精读课程教学反思及调整

杨金玲
神州2020，Issue(31) ：139-140.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.31.065
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对外汉语精读课程教学反思及调整

杨金玲1
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作者信息

  • 1. 华师大二附中国际部(紫竹校区
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摘要

对外汉语精读课是留学生学习汉语语言知识和掌握汉语言语技能的主要课程之一,精读课程主要有词汇、课文、语法等教学环节,结合启发式教学理论,对自身精读课的教学策略和方法进行反思和调整,认识到应该遵循针对性原则、交际性原则、以学生为主原则,实施启发式教学方法,使自身精读课的授课效果得到提升和进步.

关键词

对外汉语/精读课/启发式/教学改进

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量9
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