神州2020，Issue(31) ：207-208.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.31.099

人工智能时代下职业学校语文课程的发展探索

吕然
神州2020，Issue(31) ：207-208.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.31.099
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人工智能时代下职业学校语文课程的发展探索

吕然1
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作者信息

  • 1. 湖北十堰职业技术(集团)学校
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摘要

随着人工智能时代的来临,技术的飞速发展在教育领域掀起了改革的浪潮.对于以技术发展为主要内容的职业教育来说,人工智能时代更是带来了机遇与挑战.人工智能时代下,职业教育呈现出更注重个体和"以学习者为中心"的发展理念,教与学发展的智能化和教学评价多样化的态势.在这种形势,职业学校的语文课程也需要顺应着做出建立以个性化培养为中心的教学模式,实行开放化和定制化的教学,注重多样化和过程性评价的变革来适应发展.

关键词

人工智能/职业学校/语文课程

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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