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高中语文诗歌鉴赏中的困境及其解决方法探究

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对于高中语文的教学来说,诗歌鉴赏是难度较大的一个板块,学生对于诗歌的鉴赏存在着较大的问题.在我国的诗歌文化已经流传并传承了两千多年在,提高学生的诗歌鉴赏能力,能够提高学生的文学素养,对综合素质的提升有着积极的促进作用.但是目前高中语文诗歌鉴赏教学有着较大的问题,教师要针对目前诗歌鉴赏面临的困境,提出一些相应的解决方案,有效提高学生的诗歌鉴赏能力.

罗益

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浙江省宁波市鄞江中学

高中语文 诗歌鉴赏 困境 解决方法

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(31)
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