神州2020，Issue(31) ：243-244.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.31.117

有效开展养成教育培养学生行为习惯

单学伟 司维
神州2020，Issue(31) ：243-244.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.31.117
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有效开展养成教育培养学生行为习惯

单学伟 1司维2
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作者信息

  • 1. 吉林长春农安县哈拉海镇中心小学
  • 2. 吉林长春农安县哈拉海镇初级中学
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摘要

目前,我国的教育在不断改革完善,良好的行为习惯是一个人素质的表现,也是衡量文化素养和品德的标准之一.在小学阶段的学习中,教师要引导学生养成良好的习惯,对学生进行素质化教育,使得学生在小学阶段拥有对今后产生重大影响的习惯.针对小学学生的教学,探究如何培养学生的良好习惯.

关键词

行为习惯/榜样/激励/训练/家校合作

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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