摘要
目的:研究职业素质导向下高职护生人文关怀能力培养方法以及收到的成效.方法:选取从2018年7月～2019年5月的84名高职护生为研究目标,依照"计算机表法"进行小组(2组)分配,其参照组(42名)实施常规的人文关怀能力培养,研究组(42名)实施以职业素质为导向的全方位人文关怀能力培养.结果:研究组的人文素质以及综合能力(共计10项)均优于参照组(P<0.05);研究组职业素质分数大于参照组(P<0.05).结论:以职业素质为导向,对高职护生人进行全方位的人文关怀能力培养,不仅可以提升高职护生的职业素质与人文关怀能力,还能实现综合能力的改善与锻炼,获取了很好的培训成效,是值得推荐的一种培养方法.
基金项目
吉林省教育科学"十三五"一般规划课题(GH19442﹚)
万方数据