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浅析智障学生的艺术休闲校本课程开发策略
浅析智障学生的艺术休闲校本课程开发策略
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万方数据
中文摘要：
为全面促进智障学生的健康成长,我国深入改革了特殊教育学校的课程体系,要求从一般性课程、选择性课程两个方面进行划分.艺术休闲是选择性课程的重要组成,能够帮助智障学生获取相应的社会技能,提高生活质量.特殊教育学校要紧密结合智障学生的实际需求和发展规律,科学开发艺术休闲校本课程,促使特殊教育学校闲暇教育水平得到提高.
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作者：
邹宛静
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作者单位：
吉林省舒兰市特殊教育学校
关键词：
智障学生
艺术休闲
校本课程
开发策略
出版年：
2020
DOI：
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.31.125
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(31)
参考文献量
4
万方数据
