刍议高中体育教学中心理健康教育的渗透

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中文摘要：随着现代教育的快速发展,教育部门和学校对学生的心理教育重视程度稳步上升.基于'健康与体育息息相关'的理念,高中体育对学生全方面的健康教育进行了深入研究,尤其是对于高中生心理健康方面的内容研究.本文采用问卷调查法、访谈法和统计法等综合方法对学生的心理健康状况进行调查研究,分析其心理病症的表现症状和产生的原因,希望能够通过此次内容的研究可以为体育教学中心理健康教育内容的开展提供一定的参考方向,能够积极为高中生存在的心理问题进行有效解决,使其在课堂文化知识的学习下,能够保证身体健康与心理健康,从而促进高中生知识与身体的共同成长.

作者：

周耀波

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作者单位：

广东省广州市增城区荔城中学

关键词：

高中体育教学心里健康教育渗透策略

出版年：

2020

DOI：

10.12217/j.issn.1009-5071.2020.32.058

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(32)

参考文献量1