国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
谈积极心理学在初中语文教学中的有效应用
谈积极心理学在初中语文教学中的有效应用
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
随着素质教育的提出,教育者更加注重对学生的积极思维、积极品质进行培养,激发学生的学习潜力,真正的让学生的个性特点得到发展和提升.尤其是在初中语文教学中,教师合理的运用积极心理学对学生进行教学引导,可以强化学生的学习热情,帮助学生掌握语文基础,提高表达能力.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王玉山
展开 >
作者单位：
山东青岛西海岸新区张家楼初级中学
关键词：
积极心理学
初中语文
应用
出版年：
2020
DOI：
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.32.062
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(32)
参考文献量
4
万方数据
