国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
春季高考背景下中职数学课堂教学有效性提升的策略研究
春季高考背景下中职数学课堂教学有效性提升的策略研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
春季高考背景下教学过程中,教师要结合中职学生的知识基础和知识结构,考虑学生数学基本概念的失衡,以学生为教学主体,制定多样化、针对性强的教学计划,使中等职业学校不同基础水平的学生都能得到有效的提高,具有较高的数学素养.因此本文主要阐述了春季高考背景下中职数学课堂教学的遇到的一些问题以及如何应对.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王丽丽
展开 >
作者单位：
烟台工贸技师学院
关键词：
中职数学
课堂教学
问题
策略
出版年：
2020
DOI：
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.32.065
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(32)
参考文献量
3
万方数据
