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试论协同创新视角下的工业设计专业多元联动培养模式
试论协同创新视角下的工业设计专业多元联动培养模式
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万方数据
中文摘要：
在新时期背景下,我国实施了创新驱动战略,在此背景下,工业设计促进制造业转型升级中的作用逐渐显现,但传统教学方式所培养出的工业设计人才,与社会需求之间的互动极为匮乏,无法满足对人才的需求.本文首先介绍国内外研究现状,然后分析工业设计专业教育模式存在的问题,并通过结合实例的方式,对协同创新概念进行引用,在此基础上探索构建工业设计专业多元联动培养模式的路径,以望借鉴.
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作者：
李潇
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作者单位：
成都东软学院
关键词：
协同创新
工业设计
多元联动
基金：
%%
项目编号：
GYSJ2019-013
出版年：
2020
DOI：
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.32.078
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(32)
参考文献量
2
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