神州2020，Issue(32) ：172-173.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.32.084

小学信息技术课堂教学核心素养渗透探究

黄光
神州2020，Issue(32) ：172-173.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.32.084
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小学信息技术课堂教学核心素养渗透探究

黄光1
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  • 1. 广东省江门市蓬江区甘光仪学校
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摘要

随着教育改革的不断深入,小学信息技术课堂的教学方式成为社会的关注重点.信息技术课程能够让学生全面掌握数字化技术,提高自身的掌握能力,运用核心素养的大背景深化教学理念的创新发展.本文主要分析小学信息技术课堂的教学核心素养要求,保证学生的核心素养能力提高,为全面发展提供指导.

关键词

信息技术/核心素养/渗透

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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