公民教育视域下的高职大学生道德教育

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中文摘要：正所谓"教学有方,教无定法."教育是一种以培养人才为目的的需因时而变的思想教育模式.2020年初,重大突发公共卫生事件的爆发,如一个放大镜,将原本隐形化的问题暴露出来:网络上出现各种群意汹汹的民间舆论、对国家的决策不执行、对基层的工作人员的防疫工作不配合……这些问题的根源就在于我国的民众公民素质有待提高,因此加强公民教育是极为迫切的.受多种因素的影响,在我国高职院校中,也普遍存在学生缺乏公民意识、老师忽视道德教育的现象.因此,在公民教育视角下,构建高职院校道德教育体系,以加强学生公民意识已成为时代发展的必然趋势.

作者：

侯维丽

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作者单位：

牡丹江大学

关键词：

公民教育高职大学生道德教育

基金：

黑龙江省教育科学规划课题

项目编号：

出版年：

2020

DOI：

10.12217/j.issn.1009-5071.2020.32.086

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(32)

参考文献量1