神州2020，Issue(32) ：194-195.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.32.095

核心素养下高中英语阅读教学探究

赵娜
神州2020，Issue(32) ：194-195.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.32.095
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核心素养下高中英语阅读教学探究

赵娜1
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作者信息

  • 1. 辽宁省朝阳市第一高级中学
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摘要

核心素养是学生最重要、最不可或缺的素养.就英语学科而言,包括了知识、能力、品质等方面,它们不是简单的相加的关系,而是相辅相成的.新课标要求教师开展教学活动时要重点培养学生的核心素养,作为高中主要学科,英语学科教学也在不断的重视这一方面.在高中英语阅读课堂中,教师不仅仅要注重学生基础知识的培养,还要注重学生核心素养的培养.本文主要讨论了学生核心素养的重要性的几个方面以及如何在高中英语教学中培养核心素养的策略.

关键词

核心素养/高中英语阅读/策略

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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