神州2020，Issue(32) ：218-219.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.32.107

绘本阅读培养幼儿想象力的思考

黄彩玲
神州2020，Issue(32) ：218-219.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.32.107
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绘本阅读培养幼儿想象力的思考

黄彩玲1
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作者信息

  • 1. 广西壮族自治区百色市那坡县城厢镇中心幼儿园
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摘要

想象力,在幼儿的发展中占据非常重要的地位.在幼儿时期,注重培养幼儿的想象力,不仅能够丰富幼儿的思维,还能够提高幼儿的创造能力.创造和革新,是一个民族走向辉煌和长久发展的必然要采用的方法和手段,因此,国家和社会都非常重视对于幼儿想象力的培养.本文基于培养幼儿想象力的前提下,对绘本阅读在幼儿阶段的应用进行探究.

关键词

绘本阅读/幼儿教育/想象力拓展/策略探究

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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