神州2020，Issue(33) ：76-79,82.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.33.036

高中生对抑郁症的认知存在偏差的原因及解决方案

王天悦 郄祎 张宇赫 刘泽萱
神州2020，Issue(33) ：76-79,82.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.33.036
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高中生对抑郁症的认知存在偏差的原因及解决方案

王天悦 1郄祎 1张宇赫 1刘泽萱1
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  • 1. 北京亦庄实验中学
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摘要

现如今,高中生的抑郁问题逐渐得到了社会的广泛关注,但该人群的同龄人对抑郁症的认知偏差所造成的负面影响持续存在,并且其相关研究也相对匮乏.这样的社会问题是亟待解决的.高中生对抑郁症的认知偏差可能来源于媒体和社交网络的诱导,学校相关教育的缺失,家庭在相关问题上的影响以及传统文化的影响.本文主要通过调查数据分析和案例分析的方法来研究认知偏差形成的主导因素.研究结果证明高中生对抑郁症的认知偏差主要来网络的诱导以及家庭和学校的影响.最后本文提出解决该问题的最好方法应从社交网络入手.

关键词

高中生/抑郁症/解决方案

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量5
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