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基于学科核心素养的信息技术项目学习设计研究——以《常用表格数据的处理》及《编程处理数据》为例

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本文试图通过"明确学科核心素养培养目标,研究项目学习基本要素,项目学习设计"等几个方面,以《常用表格数据的处理》及《编程处理数据》为例,探究如何基于信息技术学科核心素养进行项目学习的设计.

华骥良

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浙江省杭州第二中学

核心素养 项目学习 项目设计

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(33)
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