国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
神州
2020,
Issue
(33) :
80-82.
DOI:
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.33.037
基于学科核心素养的信息技术项目学习设计研究——以《常用表格数据的处理》及《编程处理数据》为例
华骥良
神州
2020,
Issue
(33) :
80-82.
DOI:
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.33.037
引用
认领
✕
来源:
万方数据
基于学科核心素养的信息技术项目学习设计研究——以《常用表格数据的处理》及《编程处理数据》为例
华骥良
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
浙江省杭州第二中学
折叠
摘要
本文试图通过"明确学科核心素养培养目标,研究项目学习基本要素,项目学习设计"等几个方面,以《常用表格数据的处理》及《编程处理数据》为例,探究如何基于信息技术学科核心素养进行项目学习的设计.
关键词
核心素养
/
项目学习
/
项目设计
引用本文
复制引用
出版年
2020
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果