神州2020，Issue(33) ：101-102.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.33.047

论中学语文教学如何培养中学生言语能力的生成

张婧
神州2020，Issue(33) ：101-102.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.33.047
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论中学语文教学如何培养中学生言语能力的生成

张婧1
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  • 1. 内蒙古商贸职业学院
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摘要

语文课作为学生母语的学习课程,兼具工具性和人文性的育人性质,不仅要教授语言知识,更要传递人文精神、培养言语能力.《普通高中语文课程标准2017年版》,将语文课程教学目标中的语言积累与构建目标表述为:"积累较为丰富的语言材料和言语活动经验,形成良好语感."由此可见,中学语文教学对于中学生言语能力的生成,起到至关重要的推动作用.中学语文课要重视培养和提升学生的言语交际能力.

关键词

语文教学/语言知识/言语能力

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量6
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