摘要
教育事业是关乎民族发展的根本大计,无论学生处于哪一阶段都应当接受与之相匹配的教育.高职教育是我国整体教育体系当中十分重要的组成部分,因此,在教育部门日常工作中更应当那个加强对高等职业教育的重视.数学知识的学习基本贯穿于学生整个学习阶段的始终.故而,对高职院校培育学生数学核心素养这一课题的研究是十分有必要的.我国此前对这一课题的研究已取得了初步的进展,但还并未在高职院校的数学教学实践中形成较为完整的体系,还需投入更多的精力进行研究.文章将从数学核心素养重要性、高职院校培育学生数学素养现状、存在的问题及解决方法四方面进行探究,发现其中的不足并寻找解决方式,促进高职教育的发展.
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