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体验式教学方法用于高校音乐教学中的价值评价探索
体验式教学方法用于高校音乐教学中的价值评价探索
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万方数据
中文摘要：
高校音乐教学承担着发展学生审美素养,丰富学生艺术生活的重要任务,教师需创新教学方法,提升教学效果.基于此,本文将体验式教学方法为研究对象,分析其在高校音乐中的价值,并给出合理应用体验式教学方法的相关建议,为教师开展高校音乐教学提供参考.
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作者：
王芳芳
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作者单位：
平顶山职业技术学院
关键词：
体验式教学
高校音乐教学
价值评价
出版年：
2020
DOI：
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.33.058
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(33)
参考文献量
2
万方数据
