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"核心素养"下的课堂教学设计与实施——《难溶电解质的溶解平衡第1课时》
"核心素养"下的课堂教学设计与实施——《难溶电解质的溶解平衡第1课时》
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万方数据
中文摘要:
《普通高中化学课程标准》要求教师开展以化学学科核心素养为本的化学课堂教学.在第二章学习化学反应速率与化学平衡,第三章前三节学习弱电解质的电离、水的电离和溶液的酸碱性、盐类的水解等平衡知识的基础上,本节课要求学生继续以平衡的思想研究一种新的平衡——难溶电解质的溶解平衡.
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作者:
纳丹
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作者单位:
玉溪师范学院附属中学
关键词:
难溶电解质
溶解平衡
平衡建立
平衡移动
出版年:
2020
DOI:
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.33.070
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
年,卷(期):
2020.
(33)
参考文献量
3