论新文科语境下美国社会生态学的自然教育观

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中文摘要：随着西方现代性问题的日益凸显,传统文科的基本概念与前提设定开始受到越来越多的质疑和挑战.新文科在这一背景下应运而生.美国社会生态学的自然教育观对人与自然关系的新阐释及其强调"paideia"的教育方法,这与新文科的现实任务不谋而合,同时也为中国推进新文科建设带来了一定的启示.因此,考察美国社会生态学研究,成为我们了解并实践新文科建设工作提供了学习的范型.

作者：

李亮

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作者单位：

南京林业大学马克思社会理论研究所

关键词：

文科语境人文科学社会生态学自然

基金：

江苏高校哲学社会科学研究基金南京林业大学青年创新基金南京林业大学教学成果培育二期重点项目

项目编号：

2017SJB0144

出版年：

2020

DOI：

10.12217/j.issn.1009-5071.2020.33.083

神州

中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071

年,卷(期)：2020.(33)

参考文献量18