国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
关于贫困地区农村残疾儿童基础教育困境与对策的研究
关于贫困地区农村残疾儿童基础教育困境与对策的研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
残疾儿童基础教育,不仅关系到个人未来发展与生存状况,也是家庭幸福,国家文明以及社会进步的重要指标.本文主要通过文献梳理与自己所了解案例,运用社会学的相关理论来研究分析我国农村残疾儿童基础教育现状以及残疾儿童基础教育发展困境,探究造成这种困境的深层原因以及现有的对策所存在的不足,为更好促进发展与完善农村残疾儿童基础教育提出相应的改进意见与建议.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
王欢
展开 >
作者单位：
同济大学政治社会学
关键词：
残疾儿童
基础教育
发展困境
出版年：
2020
DOI：
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.34.036
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(34)
参考文献量
10
万方数据
