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教育生态学视域下初中体育课的组织与开展分析
教育生态学视域下初中体育课的组织与开展分析
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万方数据
中文摘要：
通过对教育生态学视域下初中体育课组织与开展的研究,总结出为在教育视域下更好开展初中体育教学工作,我们应该遵循哪些原则,同时应加强目标与途径生态化、内部环境生态化、内外部关系生态化,避免局部生态效应,加强限制生态因子控制等.只有这样才能给学生带来高质量的课堂,激发学生对体育学习兴趣,为学生的终身体育打下基础.
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作者：
刘思佳
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作者单位：
杭州市行知中学
关键词：
教育生态
初中
体育课
出版年：
2020
DOI：
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.34.049
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(34)
参考文献量
6
万方数据
