神州2020,Issue(34) :134-135.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.34.064

农村高中生生涯规划教育与学习动机现状

龚士玉
神州2020,Issue(34) :134-135.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.34.064

农村高中生生涯规划教育与学习动机现状

龚士玉1
扫码查看

作者信息

  • 1. 郑州市第二十九中学
  • 折叠

摘要

高中阶段也是一个人塑造完整人格,培养高尚品格,树立正确价值观的重要时期.高中生开展职业生涯规划辅导,不只是为了帮助学生未来找到一份工作,更重要的是树立正确的职业观,引导学生了解和自我认识,激发潜能,能够筹划未来,为一生的发展奠定基础.可通过对农村高中生涯规划教育和学生学习动机的问卷调查和座谈发现,农村高中学校忽视生涯教育;教师对于生涯教育缺乏科学性和专业性;学生缺乏生涯规划意识.同时,高中生学习没有学习目标,缺乏学习兴趣和学习动力.

关键词

生涯规划/学习动机/现状

引用本文复制引用

基金项目

2018年度河南省教育科学十三五规划一般课题([2018]-JKGHYB-0712)

出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
段落导航相关论文