摘要
顺应当前的教育改革,在对教师提出转变教学理念的同时,对学生们综合核心素养的发展也有了更高的要求.初中道德与法治的教学过程中,我们需要以培养学生的核心素养为基础,着力于构建生本课堂,这就需要教师在教学观念、教学模式以及教学方法有所改进和创新.生本是一种教育理念,同时又是一种非常有效的教学模式,主要指的是发挥学生在课堂上的主体作用,将传统的教师为主导的课堂转变为学生为主体的课堂,明确教师的引导作用.基于初中阶段学生核心素养的养成,在初中道德与法治课堂中运用生本教育理念,使学生真正的成为学习的主人,提高学生在课堂上的参与性,从而实现生本课堂的构建.
万方数据