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小学体育课足球运动教学策略研究

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当代小学教育要求学生实现德智体美的全面发展,其中"体"这一项的发展与体育课有较强的关联.足球作为常见的体育运动,以其一定的趣味性及能带动全身各部位的活动的优势"入驻"到小学体育课程中.为提升此类课程的教学质量,体育教师应着手制定与之相关的教学策略.本文首先简单叙述了小学体育课堂足球教学现状,其次分析了小学体育课堂足球教学中存在的问题,最后针对小学体育课足球运动教学,列举出了几项优化策略,从而为关注这一话题的人们提供参考.

张倩

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河北省唐山市乐亭县第三实验小学

小学 体育课 足球运动 教学策略

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(34)
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