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初中班主任德育教育有效性的加强策略
初中班主任德育教育有效性的加强策略
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万方数据
中文摘要：
对于正处于青春期的初中生来讲,很多学生都存在难以正确控制自身情绪的情况,这也在一定程度上为班主任教育管理工作增加了难度.再加上初中是学生三观形成发展的重要阶段,作为学生学习成长过程中的引路人,班主任应充分重视德育教育工作的有效落实,引导学生时刻遵守道德规范,为未来的学习成长奠定坚实基础.
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作者：
魏召虎
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作者单位：
山东省新泰市实验中学
关键词：
初中班主任
德育教育
有效性
出版年：
2020
DOI：
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.34.099
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(34)
参考文献量
5
万方数据
