神州2020，Issue(35) ：93-94.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.35.045

基于小组合作的初中化学高效课堂的构建研究

杨歌
神州2020，Issue(35) ：93-94.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.35.045
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基于小组合作的初中化学高效课堂的构建研究

杨歌1
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  • 1. 长春高新兴华学校
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摘要

在初中阶段积极展开化学高效课堂建设成为当前初中化学教师教学的一大核心任务.而高效课堂的有效构建离不开对小组合作教学模式的应用.在核心素养的培养目标中,需要围绕着学生的深化培养目标,开展更加有针对性的教学活动.而小组合作教学模式的应用不仅可以丰富教学趣味,同时也能够实现集思广益、引导学生取长补短的学习效果.因此本文的研究中,基于小组合作的初中化学高效课堂的构建策略开展策略探讨.

关键词

小组合作/初中化学/高效课堂

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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