神州2020，Issue(35) ：135-136.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.35.066

对少儿钢琴启蒙教学中示范演奏的思考

任秀芝 王翠平
神州2020，Issue(35) ：135-136.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.35.066
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对少儿钢琴启蒙教学中示范演奏的思考

任秀芝 1王翠平1
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  • 1. 西安音乐学院
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摘要

在少儿钢琴启蒙实践教学中,由于所面对的学生的语言感知能力还不足够完善,以及对于音乐的学习语言的描绘本身具有抽象性,所以示范演奏成为被广大钢琴老师所青睐并经常使用的一种教学方法.然而在现实钢琴教学环境中,钢琴教师本身演奏能力不一,如果盲目的追求示范演奏的效益,甚至有时候并不能使示范演奏的价值得到极大的发挥,有可能还适得其反.接下来我将从少儿钢琴启蒙教学中示范演奏的优越性、少儿钢琴启蒙教学中示范演奏的局限性,以及关于钢琴示范演奏在少儿钢琴启蒙教学中的建议三个方面来谈谈我的一些看法.

关键词

钢琴启蒙教学/示范演奏

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量5
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