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论小学数学核心素养生成的教学策略
论小学数学核心素养生成的教学策略
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万方数据
中文摘要：
数学核心素养是近些年来的一个新兴词汇,培养学生的数学素养能够让学生了解数学的本质内涵,并在知识概念的学习中体会数学的魅力.改变应试教育对学生思维的束缚,激发学生的学习兴趣和学习热情,提升课堂教学质量.教师可以从开设多种形式的课堂教学模式,注重学生数学思维意识的培养,并积极开发信息技术手段,突出其在小学数学课堂教学中的实际应用,推动学生的全面发展.
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作者：
潘丽
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作者单位：
吉林省长春市九台区三台中心学校
关键词：
小学数学
核心素养
教学策略
出版年：
2020
DOI：
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.35.067
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(35)
参考文献量
4
万方数据
