神州2020，Issue(35) ：141-142.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.35.069

浅析核心素养下高中数学课堂教学的创新

马玉刚
神州2020，Issue(35) ：141-142.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.35.069
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浅析核心素养下高中数学课堂教学的创新

马玉刚1
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  • 1. 吉林省舒兰市实验中学校
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摘要

高中阶段是人生发展的重要阶段之一,各学科的学习内容更为深入.大部分高中生都较为惧怕数学学科,高中数学更注重培养学生的自主学习、逻辑推理与抽象思维等方面能力.核心素养作为现阶段高中生所必须要具备的基本素养,也是新课程改革过程中对于学生的重要要求之一.学生不仅需要掌握数学相关知识,还必须能够从整体上提升综合能力.本文阐述核心素养在高中数学课堂教学中的意义,并探讨核心素养下高中数学课堂教学的创新.

关键词

核心素养/高中数学/教学创新

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量4
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