神州2020，Issue(35) ：155-156.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.35.076

小组合作学习在初中语文教学中的应用

刘彤
神州2020，Issue(35) ：155-156.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.35.076
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小组合作学习在初中语文教学中的应用

刘彤1
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  • 1. 哈尔滨市第十七中学校
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摘要

随着我国新课改的不断深入,初中语文教学质量也被提出了更高更新的要求.基于此,教师必须注重学生语文素养的提升.小组合作学习作为一种科学有效的教学模式,它是初中语文教学的尝试性改革,在一定程度上打破了传统填鸭式教学模式的弊端,让学生成为课堂上真正的主导者.本文通过概述小组合作学习在初中语文教学中应用的意义,并提出小组合作学习在初中语文教学中应用的有效策略,以供人们参考.

关键词

小组合作学习/初中/语文教学/应用/研究

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量3
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