神州2020，Issue(35) ：157-158.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.35.077

试论小学道德与法治教学中活动情境创设

刘建伟
神州2020，Issue(35) ：157-158.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.35.077
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试论小学道德与法治教学中活动情境创设

刘建伟1
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  • 1. 河北唐山海港经济开发区王滩镇垛瓦小学
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摘要

在小学道德与法治课程教学中,教师不只是要简单的完成教学任务,而是要强化学生对所学知识的理解,提升他们的道德与法治意识,从而能够用所学到的知识解决实际问题.但从现在的情况看,若是采用传统的课堂教学方式无法达到这一效果,而活动情景的创设,能够调动学生学习的兴趣和热情,在情景体验中去感知和理解知识.

关键词

小学/道德与法治教学/活动情境创设

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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