神州2020，Issue(35) ：159-160.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.35.078

小学数学教学中学生数学思维的培养策略

梁辉
神州2020，Issue(35) ：159-160.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.35.078
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小学数学教学中学生数学思维的培养策略

梁辉1
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作者信息

  • 1. 山东省泰安市宁阳县中京实验学校
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摘要

基于新一轮课程改革背景下,推动了基础教育进一步发展.在小学数学教学中,教师需要改变以往教学侧重点,提高对学生数学思维能力的重视度,为学生创设相应的探究环境,营造良好的学习思考氛围,使得学生数学思维得到培养与提升.对此,本文主要围绕小学数学教学中学生数学思维的培养策略相关问题展开分析.

关键词

小学数学/数学思维/教学方法/策略

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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