神州2020，Issue(35) ：165-166.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.35.081

浸润化育走向自觉——基于生命自觉追求的学校文化建设实践体系建构

李明
神州2020，Issue(35) ：165-166.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.35.081
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浸润化育走向自觉——基于生命自觉追求的学校文化建设实践体系建构

李明1
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作者信息

  • 1. 河南省淮滨高级中学
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摘要

文化是一所学校的灵魂.学校文化建设的核心在于充分发挥文化的浸染、熏陶及化育作用,唤醒生命自我存在意识,激发生命自我创造精神,助力生命智慧生成,引领师生自我发现生命意义、自我实现生命价值,在生命对生命的影响中走向生命自觉.基于生命自觉追求的学校文化建设实践体系建构可通过价值引领,奠定生命根基,增强文化认同;通过构建体系,多维发展,提升文化自信;通过浸润化育,传承担当,形成文化自觉.

关键词

文化认同/文化自信/文化自觉

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基金项目

河南省教育科学"十三五"规划2019年度一般课题([2019]-JKGHYB-136)

出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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