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英语学科中小学教学如何有效衔接
英语学科中小学教学如何有效衔接
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万方数据
中文摘要：
《课程标准》对中学和小学有不同的要求,的确造成了衔接的一些问题.但我们更清楚,课标是根据中小学生不同的生理、心理发展特点制定的,所以我们一方面要积极探索,大胆实践,开发区本衔接课程,同时要遵照课标的相关要求,避免小学英语教学的"泛初中化",我的建议是,在小学毕业年级下半学期和初中启始学年上半学期,集中开展衔接和过渡,小学和初中英语老师协同推进.
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作者：
冷冰雪
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作者单位：
哈尔滨市平房区教师进修学校
关键词：
中小学
英语教学
有效衔接
出版年：
2020
DOI：
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.35.084
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(35)
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