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基于核心素养的小学语文生本课堂的构建研究

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在教育教学开展改革活动的大背景下,"核心素养"和"生本课堂"成为了教学关键词,为了满足学生们日益增长的知识需要和能力需要,作为学生的引导者,教师要保持与时俱进的心态,积极制定创新教学方案,为学生的语文教学活动奠定坚实基础,促使学生能够在一个更好的环境氛围下,产生对语文的浓厚兴趣,并积极开展师生互动、生生互动,从而有效增强自身核心素养.对此,本文将结合实际情况,对基于核心素养的小学语文生本课堂的构建展开简要论述.

赵娟

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内蒙古呼和浩特市新城区青山小学

核心素养 小学语文 生本课堂

2020

神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
年,卷(期):2020.(35)
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