神州2020，Issue(35) ：229-230.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.35.113

有效师生互动,积极调控语文课堂教学

雷士虎
神州2020，Issue(35) ：229-230.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.35.113
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有效师生互动,积极调控语文课堂教学

雷士虎1
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  • 1. 十堰市东风41学校
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摘要

基于部编版语文教材内容大幅更新、自身教学实践,提出师生互动,有效调控课堂教学的可行性策略——是一个师生互动、和谐民主、态度温和,有效焦虑水平和切实可行纪律约束的共同结果.

关键词

部编版/积极调控/课堂教学

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量1
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