国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
有效师生互动,积极调控语文课堂教学
有效师生互动,积极调控语文课堂教学
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要:
基于部编版语文教材内容大幅更新、自身教学实践,提出师生互动,有效调控课堂教学的可行性策略——是一个师生互动、和谐民主、态度温和,有效焦虑水平和切实可行纪律约束的共同结果.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
雷士虎
展开 >
作者单位:
十堰市东风41学校
关键词:
部编版
积极调控
课堂教学
出版年:
2020
DOI:
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.35.113
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN:
1009-5071
年,卷(期):
2020.
(35)
参考文献量
1