神州2020，Issue(35) ：237-238.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.35.117

小学语文教学中运用合作学习模式的探究

伏思莉
神州2020，Issue(35) ：237-238.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.35.117
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小学语文教学中运用合作学习模式的探究

伏思莉1
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  • 1. 四川省广元市天立国际学校
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摘要

随着课程改革的全面推进,小学语文迎来了改革和创新,传统的教学模式和方法已经无法满足学生的学习需求,因此以学生为本的在新教育理念下,合作学习模式应运而生,不仅能够使学生在互动交流、思维碰撞中轻松完成知识探究,而且培养了学生的自主学习能力,突显出小学生的课堂主体地位,取得了良好的教学效果.本文从小学语文教学中合作学习模式的应用优势及策略角度展开论述.

关键词

小学语文/合作学习/教学策略

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量2
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