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借助"互联网+"探索信息技术和初中化学教学的整合
借助"互联网+"探索信息技术和初中化学教学的整合
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万方数据
中文摘要：
化学是初中一门重要的学科,由于其复杂、难懂,常常令很多学生学习起来感到吃力.很多一线教师也希望改变传统教学方法,可以用更先进的方法进行化学教学.近些年来"互联网+"发展迅速,"互联网+"从社会服务领域逐渐延伸到教育行业.实践证明"互联网+"信息技术和初中化学教学的整合,可以解除时空的限制,让化学教学变得更加有趣,更加生动,也让学生更乐于接受,最后有效提升了初中化学的教学质量.
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作者：
王亚香
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作者单位：
哈尔滨市第四十九中学校
关键词：
互联网+
初中化学教学
信息技术
教育行业
出版年：
2020
DOI：
10.12217/j.issn.1009-5071.2020.36.070
神州
中国通俗文艺研究会
神州
ISSN：
1009-5071
年,卷(期)：
2020.
(36)
参考文献量
5
万方数据
