神州2020，Issue(36) ：155-156.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.36.077

小学音乐教育创新之我见

薛琦
神州2020，Issue(36) ：155-156.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.36.077
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小学音乐教育创新之我见

薛琦1
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作者信息

  • 1. 中国广播艺术团民族乐团
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摘要

小学音乐教育是小学生综合素质培养的重要组成部分,是激发小学生音乐学习兴趣,培养小学生基本音乐素养的主要途径.在当前的小学音乐教育中,存在着音乐知识教育灌输化、教学内容的专业化倾向以及音乐教育方式的简单化等问题,影响了小学音乐教育的最终成果输出.本文简要论述了小学音乐教育创新的必要性,并在此基础上,提出了小学音乐教育创新的路径,包括音乐教育理念的创新、教学内容的创新以及教育方式的创新.

关键词

小学音乐/音乐教育/教育创新

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量3
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