神州2020，Issue(36) ：177-178.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.36.088

初中英语语音语调教学初探

张鑫宇
神州2020，Issue(36) ：177-178.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.36.088
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初中英语语音语调教学初探

张鑫宇1
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作者信息

  • 1. 上海市晋元高级中学
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摘要

目前,初中英语教学普遍不重视语音语调的教学.本文肯定了语音语调在在英语教学中的重要性,并分析了初中英语语音教学存在的问题,例如不够重视的态度、错误的教学方式、紧张的教学任务、母语的负迁移等,对此提出调整态度、采取交际式教学方式、将语音教学与基本教学内容有机结合、避免母语负迁移等解决策略,以期能够改善初中英语语音教学的现状,提高初中生英语语音语调表现,提高学生对于英语的综合运用能力.

关键词

初中英语教学/语音/语调

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN：1009-5071
参考文献量4
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