神州2020,Issue(36) :187-188.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.36.093

开发心智培养创新——浅谈小学美术教育中对学生创新能力的培养

贾秀华
神州2020,Issue(36) :187-188.DOI:10.12217/j.issn.1009-5071.2020.36.093

开发心智培养创新——浅谈小学美术教育中对学生创新能力的培养

贾秀华1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市二道区腰十小学校
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摘要

根据社会的发展人们对教育越来重视.所以人们对小学美术教育也越来越重视.之前的美术课只是摆设,并没有发挥它的作用.现在人们越来越重视美术课堂的效果.为了让学生全面发展,小学这一阶段很重要,他们这个阶段是刚进入学习的阶段,是对学生的创造能力和学习能力培养的关键时期.所以小学的美术教育受到了很多人们的关注.美术是一门艺术,它可以让学生充分的发挥想象力.学生的作品便是他们想象力和创新能力的体现,所以绘画作品并没有好与坏之分.重视美术教育,让学生在美术的学习中,提高他们的创新能力和提高学生们的学习能力.这本文主要分析在小学的美术课堂上培养学生创新能力的策略,希望能够提高美术教学的质量.

关键词

小学美术/创新精神/能力培养

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出版年

2020
神州
中国通俗文艺研究会

神州

ISSN:1009-5071
参考文献量1
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